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FACTOREO COMBINADO / EXPLICACIÓN DEL EJEMPLO 11


EJEMPLO 11
: (Factor Común, F. C. en Grupos y Diferencia de Cuadrados)

1/2 x4 + 3/4 x3 - 1/2 x2 - 3/4 x =

1/2 x.(x3 + 3/2 x2 - x - 3/2) =

1/2 x.[x.(x2 - 1) + 3/2 (x2 - 1)]=

1/2 x.(x2 - 1).(x + 3/2)=
         x      1

1/2 x.(x + 1).(x - 1).(x + 3/2)=

Primero se puede sacar factor común 1/2 x. Luego agrupar para aplicar el 2ndo Caso. Y después aparece una diferencia de cuadrados. 



EXPLICACIÓN:

NOTA: Para seguir la siguiente explicación es recomendable saber aplicar los Casos:
FACTOR COMUN, FACTOR COMÚN EN GRUPOS y DIFERENCIA DE CUADRADOS


1) Primero se puede sacar factor común "1/2 x":

1/2 x4 + 3/4 x3 - 1/2 x2 - 3/4 x =

1/2 x.(x3 + 3/2 x2 - x - 3/2) =


2) Ahora dentro del paréntesis se puede agrupar para sacar factor común en grupos:

1/2 x.(x3 + 3/2 x2 - x - 3/2) =     (agrupo 1er y 3er término, y 2do con 4to)

1/2 x.[x.(x2 - 1) + 3/2 (x2 - 1)]=    (¿por qué tuve que usar corchetes?)

1/2 x.(x2 - 1).(x + 3/2)=


3) Ahora en el primer paréntesis hay una diferencia de cuadrados, de bases "x" y "1":

1/2 x.(x2 - 1).(x + 3/2)=
          x     1

1/2 x.(x + 1).(x - 1).(x + 3/2)



CONCEPTOS - DUDAS - COMENTARIOS

Los conceptos generales están en CONCEPTOS - EJERCICIOS COMBINADOS


Explicaciones de otros ejemplos:

EJEMPLO 1 (Factor Común y Trinomio Cuadrado Perfecto)
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EJEMPLO 6 (Diferencia de Cuadrados y Diferencia de Cuadrados)
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EJEMPLO 9 (Factor Común en Grupos y Suma o Resta de Potencias de Igual Grado)
EJEMPLO 10 (Trinomio Cuadrado Perfecto y Diferencia de Cuadrados)

AVANZADOS (Agrupando y aplicando distintos Casos en cada grupo):
EJEMPLO 12
EJEMPLO 13
EJEMPLO 14
EJEMPLO 15
EJEMPLO 16
EJEMPLO 17
EJEMPLO 18
EJEMPLO 19



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